AI Tutor può aiutare direttamente accanto alla lavagna quando uno studente vuole un suggerimento, il controllo di un passaggio, una spiegazione o un esercizio. Il tutor usa il lavoro visibile sulla lavagna, ma la chat è privata per la persona che apre il pannello.
AI Tutor sulle lavagne
Aprire AI Tutor dalla lavagna
Fai clic sul pulsante AI Tutor nell’angolo in basso a destra della lavagna. Il pannello si apre accanto alla lavagna e puoi spostarlo a sinistra o a destra con il pulsante di aggancio nell’intestazione.
Studenti e genitori possono anche vedere un invito del tutor dopo aver lavorato da soli su una lavagna per un po’. Aprendolo si avvia lo stesso pannello privato di AI Tutor.
Inizia con una richiesta mirata
Il pannello vuoto offre quattro avvii rapidi:
- Controlla la mia risposta
- Dammi un suggerimento
- Spiega cosa sto vedendo
- Esercizio di pratica
Puoi anche digitare una richiesta personalizzata. Premi Invio per inviare o Maiusc+Invio per una nuova riga.
Usa il contesto della lavagna senza riscrivere tutto
AI Tutor può usare gli oggetti selezionati, i contenuti modificati di recente o la parte visibile della lavagna come contesto della domanda. Se vuoi che il tutor si concentri su qualcosa di specifico, seleziona prima il passaggio, il diagramma o l’area di lavoro.
Se la lavagna è troppo lontana con lo zoom, iDroo ti chiede di avvicinare la vista così il tutor può leggere testo chiaro. Dopo una risposta può proporre risposte rapide, e Ricomincia reimposta la sessione del tutor legata a quella lavagna.
Accesso, posti e limiti
AI Tutor richiede accesso dal piano, un posto AI Tutor attivo o accesso di prova. Se non è incluso, i proprietari dell’account possono fare l’upgrade o aggiungere posti AI Tutor; i membri del team devono chiedere al proprietario.
I limiti di utilizzo possono sospendere i nuovi messaggi finché il limite non si reimposta o l’abbonamento viene aggiornato. Il pannello mostra l’avviso quando succede.
Usalo come un coach
AI Tutor è pensato per sostenere l’apprendimento, non per sostituire il lavoro dello studente. Buone richieste sulla lavagna includono il prossimo suggerimento, il controllo di un passaggio, la spiegazione di un diagramma visibile o un esercizio simile.
Quando uno studente chiede solo la risposta finale o un compito già completo, il tutor dovrebbe riportarlo al ragionamento, ai suggerimenti o a un passo da provare. Può sbagliare, quindi gli studenti dovrebbero controllare il ragionamento e il lavoro finale.