Keeleõpe
Ühine tahvel lugemise, grammatika ja rääkimise harjutamiseks
Kasuta iDroo tahvlit keeleõppe reaalajas tööruumina: märgi tekste, paranda lauseid, kogu kasulikke väljendeid ja hoia tahvel kordamiseks alles.
Tunni probleem
Keeleõppes on vaja kohta, kus teksti saab koos läbi töötada
Keeletund ei ole tavaliselt ainult vestlus ega ainult tööleht. Õpetaja võib alustada lühikesest tekstist, peatuda ühe lause juures, koguda kasulikke sõnu ja paluda õpilasel kasutada väljendit oma vastuses.
Seda on raske puhtalt teha, kui tund on jagatud videokõne, ühisdokumendi, vestlussõnumite ja eraldi märkmete vahel. iDroo annab tunnile ühe ühise lehe, kus õpetaja ja õpilane näevad, mida loeti, parandati, harjutati ja järgmiseks korraks alles jäeti.
Praktiline tunnikäik
Liigu lugemisest rääkimiseni ilma kasulikke väljendeid kaotamata
Tahvel võib toimida kerge tunniplaanina. Tekst jääb nähtavale, samal ajal kui õpetaja teeb sellest grammatika, sõnavara ning suulise või kirjaliku harjutuse.
Alusta lühikesest tekstist
Kleebi või laadi üles lühike tekst, dialoog, kodutöö lõik või õpilase lõik, et mõlemad töötaksid sama materjaliga.
Märgi oluline keelekasutus
Tõmba alla ajaväljendid, ringita uus sõnavara, tõsta esile siduvad sõnad või lisa lause kõrvale lühike meeldetuletus.
Paranda üks lause korraga
Hoia algne lause nähtaval, kriipsuta täpne viga läbi ja palu õpilasel kirjutada kõrvale selgem versioon.
Muuda märkmed vastuseks
Jäta kasulikud väljendid tahvlile, kui õpilane vastab küsimusele, selgitab oma valikut või harjutab lühikest vestlust.
Grammatika ja kirjutamise tagasiside
Paranda lauset ilma õpilase esimest katset peitmata
Õpilased peavad sageli nägema algset lauset ja parandust koos. Kui esimene katse kaob, on selgitust raskem meelde jätta.
iDroo tahvlil saab õpetaja märkida täpse sõna, kirjutada parandatud versiooni ja jätta selle kõrvale väikese reegli või meeldetuletuse. Nii tundub grammatika tagasiside vähem punase parandusena ja rohkem järgmise lause jaoks korduskasutatava märkusena.
Kuhu see sobib
Kasulik rohkemaks kui grammatika parandamiseks
Lugemistekstid
Tõsta esile võtmeväljendid, märgi lause, mis vastab küsimusele, ja hoia kontekst tähenduse arutamise ajal nähtaval.
Lausete ümberkirjutamine
Paranda üks rida, kirjuta see kõrvale ümber ja palu õpilasel teha sama mustriga uus lause.
Sõnavara meenutamine
Koosta tunni ajal väike sõnapank ja ringita sõnad, mida õpilane peaks oma vastuses uuesti kasutama.
Rääkimisülesanded
Hoia küsimused, lausealgused ja jätkuküsimused nähtaval, kuni õpilane räägib.
Rääkimisharjutus
Hoia küsimus, sõnapank ja vastuseraam samal tahvlil
Rääkimisharjutus on lihtsam, kui õpilane saab korraks vaadata sõnu, mida ta proovib kasutada. Tahvel ei pea olema tihe. Küsimusest, mõnest kasulikust sõnast ja lihtsast vastuseraamist piisab sageli.
Kuna töö jääb tahvlile, saab õpetaja hiljem samade väljendite juurde tagasi tulla, lisada lühikese kirjutamisülesande või jätta õpilasele pärast tundi selge kordamispunkti.
Enne proovimist
Küsimused, mida keeleõpetajad sageli küsivad
Kas see sobib ainult inglise keele õpetamiseks?
Ei. Sama tahvli töövoog sobib igasse keeletundi, kus õpetaja soovib teksti märkida, sõnavara koguda, lauseid parandada või rääkimist toetada.
Kas õpilased saavad ka tahvlile kirjutada või trükkida?
Jah. Õpetaja saab jätta ruumi ümberkirjutuseks, lühivastuseks, sõnavaranäiteks või vestlusmärkmeteks, et õpilane osaleks, mitte ainult ei vaataks.
Kas saan kasutada lugemistekste või kodutöö kuvatõmmiseid?
Jah. Saad tuua visuaalse materjali tahvlile ja töötada selle peal esiletõstude, märkmete, paranduste ja jätkuülesannetega.
Kas õpilased saavad tahvlit pärast tundi üle vaadata?
Tahvel võib pärast kohtumist alles jääda, aidates õpilastel enne järgmist tundi parandatud lausete, väljendiloendite ja harjutusülesannete juurde tagasi tulla.
Proovi iDroo tahvlit oma järgmises keeletunnis
Alusta ühest lühikesest tekstist või õpilase lausest. Märgi see reaalajas, lisa väljendipank ja lase õpilasel samalt tahvlilt jätkata.
Loo tasuta konto